For universities and schools

StudyNow im Unterricht

Anleitung für Klassenleitungen, Fachlehrkräfte und Oberstufentutorien: vorbereiten, Plan verteilen, Routinen im Unterricht.
This document is available in German only – it is written for schools and universities in Germany.

Stand 6.5 · für Klassenleitungen, Fachlehrkräfte und Oberstufentutorien

Worum es geht

StudyNow hilft Lernenden bei drei Dingen: Aufgaben überblicken, Lernen vorausplanen und – freiwillig – den eigenen Lernstand einschätzen. Die App ist ein persönlicher Planer, kein Klassenwerkzeug:

  • Alle Daten liegen nur auf dem Gerät der lernenden Person. Es gibt kein Konto, keinen Server mit Schülerdaten, keine Werbung und keine Nutzungsanalyse.
  • Sie als Lehrkraft haben keinen Zugriff auf Aufgaben, Rückblicke oder Pläne Ihrer Klasse – und sollen ihn auch nicht über Umwege bekommen (etwa durch „Zeig mal dein Handy“).
  • Rückblicke zu Verständnis oder Interesse sind freiwillig und dürfen nicht in Leistungsbewertung oder Anwesenheitskontrolle einfließen.
  • Nichtnutzung darf keinen Nachteil haben. Ein Aufgabenheft ist gleichwertig.

Klären Sie vor dem Einsatz mit Schulleitung und Datenschutzbeauftragten, ob und in welchem Rahmen die App genutzt wird (siehe Datenschutz in der Schule).

Vorbereiten

  1. Selbst ausprobieren. App installieren, Schule wählen, dann Mit Beispielen ausprobieren. Die erfundene 7b bzw. Q1 zeigt alle Funktionen, ohne dass echte Daten nötig sind. Für Vorführungen im Unterricht nutzen Sie ausschließlich diese Beispieldaten.
  2. Plan für die Klasse bereitstellen – einer der Wege:
    • Schulvorlage (empfohlen für Klassen 5–10): Legen Sie den Plan der Klasse einmal selbst an – Halbjahr, Stundenzeiten, ggf. A/B-Wochen, Ferien, ganztägige Termine, Fächer mit Wahlgruppen, Wochenplan. Dann Einstellungen → Schulplan als Vorlage teilen. Die Datei (.studynow) enthält nichts Persönliches: keine Aufgaben, keine Rückblicke; Lehrkräftenamen nur, wenn Sie Lehrkräfte aufnehmen einschalten.
    • Kalenderdatei aus WebUntis oder dem Schulportal (.ics), sofern Lernende persönliche Exporte haben.
    • Tabelle (.csv) aus der Schulverwaltung, Spalten siehe Importbeschreibung.
    • Keine Datei vorhanden: Die Lernenden tragen den Plan mit dem Stundenplan-Editor selbst ein (etwa 10 Minuten).
  3. Vorlage prüfen. Öffnen Sie die geteilte Datei auf einem zweiten Gerät oder in einem zweiten Lernbereich: Stimmen Zeiten, Wahlgruppen und Wochenplan? Ein Basisplan ist kein Vertretungsplan – sagen Sie das den Lernenden.
  4. Verteilen über den üblichen Schulkanal (LMS, Messenger der Schule), nicht über eine öffentliche Webseite.

Neue Fassung derselben Vorlage (etwa nach einer Planänderung): erneut teilen. Wer sie übernimmt, bekommt ein neues Halbjahr; die App weist darauf hin, dass es schon eines aus dieser Vorlage gibt.

Routinen im Unterricht

GruppeRoutineZeit
Klassen 5/6Am Stundenende eine Aufgabe gemeinsam eintragen („Zur nächsten Stunde“); nachmittags „morgen“ prüfen1–2 Minuten
Klassen 7/8Montags Aufgaben der Woche planen, ein Wochenziel wählen (Fortschritt)3–5 Minuten
Klassen 9/10Leistungsnachweise eintragen, Vorbereitung in Aufgaben und Lernblöcke aufteilen5–10 Minuten je Woche
OberstufeKursbelegung prüfen, Freistunden als Lernzeit planen, Klausuren vorbereiten5–10 Minuten je Woche

Die Zeiten sind Vorschläge. Wenn Smartphones im Unterricht nicht erlaubt sind, tragen Lernende zuhause anhand des Aufgabenhefts ein.

Für die erste Stunde in Klasse 5 gibt es einen fertigen Ablaufplan (Erste Stunde mit StudyNow).

Was die App tut – und was nicht

SituationVerhalten der App
Stunde fällt ausLernende markieren sie selbst (oder der Import meldet es). An daran hängenden Aufgaben steht „Fälligkeit prüfen“; die App verschiebt nichts von selbst.
Raumwechsel, VertretungWird an der einzelnen Stunde angezeigt („Neuer Raum B112 · vorher B204“).
Klassenarbeit verlegtLernblöcke bleiben stehen und fragen „Passt der Lernblock noch?“.
ErinnerungenKeine Meldung je Stunde. Auf Wunsch eine Tagesübersicht (Standard 17 Uhr), Ruhezeit 20–7 Uhr, in Klasse 5–10 diskrete Vorschau voreingestellt.
NotenWerden nicht erfasst. Die App bewertet weder Aufgaben noch Vorbereitung.
ErfolgeNur Handlungen: Plan steht, Woche geplant, Wochenziel erreicht, Lernziel überprüft. Keine Serien, keine Ranglisten.

Maßgeblich für Abgaben und Termine bleiben Sie und die Kanäle der Schule.

Häufige Fragen

Ein Kind sieht Fächer, die es nicht hat. Beim Übernehmen der Vorlage wird je Wahlgruppe ein Fach gewählt. Nachträglich: Fach auf der Fachseite löschen.

Die Zeiten stimmen nicht. Einstellungen → Halbjahr → Stundenzeiten; künftige Stunden ziehen mit. Einzelne Wochentage dürfen abweichen.

A- und B-Wochen sind vertauscht. Einstellungen → Halbjahr → A- und B-Wochen: jede Woche lässt sich einzeln umstellen.

Zwei Kinder teilen ein Gerät. Lernbereiche sind kein Benutzerschutz. Ohne getrennte Geräteprofile keine privaten Rückblicke eintragen.

Gerät verloren oder gewechselt. Nur mit vorher exportierter Sicherung (Einstellungen → Daten → Sicherung exportieren) lassen sich Daten übertragen. Die Sicherung ist nicht verschlüsselt.

Fehler im Plan melden. Strukturfehler (Zeiten, Fächer) sammelt die benannte Kontaktperson der Schule. Bitte schicken Sie dem StudyNow-Team keine Sicherungen von Kindern, sondern eine Beschreibung oder eine Vorlage ohne Namen.